全文长 1000 字，阅读大致需要 2分钟

脚下，特点学校成立责任正进行得旭日东升，它加速了学校不雅念、念念想和办学行径的变革进度，加速了学校发展的设施，这无疑是西宾优质平衡发展的一剂良方。推断词，若是堕入为创造特点而刻意荫庇、妄生穿凿的所谓特点打造和特点计较的境地，就可能成为一种潜在的危急，那便是学校为创造特点而暴戾了学校旧例责任。

学校旧例责任，是一所学校的处分底线。旧例责任落实得强横，径直关系学校西宾训诫质地的强横，从某种兴味上讲，学校旧例责任便是学校的人命线。离开优质化旧例责任的泥土，去追求高远、遍及的磋磨和妄生穿凿的特点，注定是枉费的。只好下马看花、一步一个脚印坚握作念好旧例责任，才具备特点生成的泥土，才会有特点的萌芽。

有这样一所学校，远遥望去，朴素得就像洗得发白的旧穿着不异，推断词，走进校园，绿意浓浓，温馨怡东说念主，有余风清气正的浓郁气味。走廊、操场、花圃，每一个旯旮齐显得祥和、细腻。师生们优雅而不失晴明，给东说念主的嗅觉便是时髦、剖释，充满着一种私有的“和好意思”憎恶。当地许多老庶民齐认可这所学校，为什么？因为他们的旧例责任作念得好啊！处分旧例、智育旧例、训诫旧例样样落实到位，看似鄙俚的事，在这里齐让东说念主嗅觉不鄙俚。这便是全面优质化的旧例，这样的“特点”难说念不是咱们追求的特点吗？是以，什么是特点？全面优质化的旧例处分便是学校的特点。

还有一所学校，莫得圭表的塑胶操场，莫得魁岸魄力的楼宇。推断词，其办学品位和内涵发展，令东说念主骚然起敬。逐年下落的学生近视率、逐年减少的教员工重特大疾病以及逐年提高的学生身体教唆、教员工的健康水平是这所学校的荣耀。健康西宾、安全西宾校本化、常态化、轨制化，就像每天给学生吩咐功课、批阅功课不异的浅易和常态。全校师生在这样的校园吉祥、健康地生涯、成长，难说念不是办西宾的一种田地？什么叫不浅易？在这里，他们便是把浅易的事、旧例的事反复地作念好、作念出收货来了，这便是不浅易！

天天作念操、天天跳绳、天天摸高、频繁称称体重、频繁量量身高，就这样浅易的事情，把它当旧例责任来作念，就作念出了特点一“健康促进”，甚至于几许家庭齐想把我方的孩子交给这样的学校。是以，特点是什么？把浅易的事、旧例的事访佛作念好、作念出收货来便是特点。

总之，创建特点学校是很有价值的，亦然末端学校优质平衡发展的势必条款。然则，学校发展的能源从那里来?就从全面优质化的旧例处分中来。办学者要创建特点学校，整体师生不要健忘栽培好它的泥土——全面优质化的旧例责任。

扫码购买张克运著述

《校园上空的千里念念》

校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com

作家丨张克运

裁剪丨智库君

咱们在一说念，不错成为改动的力量！