本文转自：岳阳日报

一场别开生面的非纸笔测试在平江县汉昌学校操场开展。

    岳阳日报1月25日讯（吴雪姣）“太好玩啦！我把拼音连成串，还当了一趟超市小管家呢！”一年事的小林同学举着盖满钤记的闯关卡，笑着说。

    为长远贯彻落实“双减”策略，践行“五育”并举，促进学生全面而有个性地成长，近日，一场别开生面的非纸笔测试在平江县汉昌学校操场欢快开展。一、二年事的孩子们在游戏中闯关，在体验中学习，透顶告别了传统纸笔磨练的垂死与无聊。

    行径将语文、数学、科学、谈德与法治、音乐、处事等8个学科的学问与时代，私密融入了12个意旨盎然的游戏关卡。孩子们化身为探索学海的“小萌马”，手抓专属闯关卡，自主穿梭于各个关卡之间。从“拼音串串乐”到“口算小达东谈主”，从“科学万花筒”到“处事工致手”，再到“歌声欢乐”和“体能加油站”……每通过一关，孩子们都能成绩相应品级的盖印，集皆一定数目的盖印后便可兑换惊喜奖品。悉数操场都形成了一个充满挑战与笑声的智谋乐土。

    “我不怕挑战，因为有一次‘回生’的契机！”别称在“背诵转转乐”中初度失利后又见效闯关的二年事学生自信地说谈。这恰是本次行径的暖心机划之一——允许学生在淳厚点拨后再次尝试，让评价不再是冰冷的判定，而是形成了和气的伴随与成长的路线。

    本次行径将“德、智、体、好意思、劳”五育条款具体化为可感、可玩、可挑战的情境任务。孩子们在配合中学会相易，在操作中考验想维，在律动中感受好意思，在通顺中康健躯壳体育游戏app平台，的确终赫然“玩中学、作念中学”。